|
 教学翻译介绍：
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人。
简单说来，教学就是教师“教学生学”。作为学生来讲，知识是重要的，但是比知识更重要的是获得知识的方法。
教学是学校实现教育目的、完成教育任务的基本途径。人类经过千百万年的反复尝试实践和理性选择，从前人摸索出来的多样的经验传授途径中筛选出几种最有利于学生身心发展的途径保留下来，如学校教学、课外活动，各种形式的劳动、学生集体组织的活动、社会公益活动、家庭活动等，成为现代教育中为学校教育活动广泛运用的途径，各种途径相互作用影响学生发展。在诸种途径中，教学是学校教育的基本途径，学校教育目的的贯彻落实和各种教育任务的完成主要是通过教学途径实现的。因为在各种途径中，教学的知识容量最大，计划性、系统性更强，活动的效果更明显，因而对学生全面发展和个性特长的发挥有更强的作用。
教学出现以来渐次形成的特殊作用是：
（1）教学以有目的、有计划、有组织的活动形式进行人类经验的传授，使教学活动有着良好的秩序和节奏，从而大大提高了教学的效率。各种教学规章制度的形成更规范了师生的教学行为，使教学活动免除了随意性和零散性，从而变成一种专业性很强的特殊活动。
（2）教学将传授的内容，经科学的选择，依据知识构成的逻辑顺序和学生获得知识的认知规律编成教材，作为学生认识世界的媒体。这比起学生自己选择，自发学习社会上散在的经验，无论其目标、内容、时间、效果都要优越得多。
（3）教学又是在教师的引导和精心安排的过程中进行的。它可以避免自学上的困难和反复的尝试错误过程。而且，教师又总是试图选择最优的方法去完成教育的任务，这就保证了学习者学习上的每一步都能够顺利地进行。
（4）教学所要实现的不仅仅是知识的传授，它要完成的任务始终是全方面的，既有知识的获得、智力的发展、能力的培养和提高，又有思想品德的完善、基本技能的形成、个性特长的发展等等，这种全面发展的实现只有教学才能做到。
 需要教学翻译的朋友可以按以下流程：：
1. 您可以拨打我们的电话：0371-66682081、87533881洽谈具体事宜。
2. 在电话联系后，如果您的稿件在电脑里存有底稿，并且您上网方便的话可将稿件发到传神翻译公司客户专用邮箱：zzvivid@163.com
3. 如果您的稿件为印刷稿或打印稿，并且数量不多的话（少于30页）可通过传真发过来。传神翻译公司的传真：0371－87533881
4.
如果您的稿件为印刷稿或打印稿，并且数量较多，您可以通过邮政特快专递邮递到我公司，邮资由我公司支付，在最后支付时扣除。郑州翻译公司的通讯地址：
郑州市长江路6号京江花园1号楼18楼197室。
5.
对于加急稿件您也可通过城际客车（长途客车）捎带，所需费用由我公司支付，并请将我公司的电话告知售票员或司机。并在交给客车后电话通知我们客车的车号，班次，站点名称，到站时间，司机或售票员的手机号码等，我们会准时跟该客车联系，取得稿件。
6. 以上合作方式，均可通过传真签订合同，所签合同具备法律效力。
7. 支付方式： 您可以通过银行支付。
开户行：中国银行郑州汇城支行，名称：郑州传神翻译服务有限公司，账号： 261111306340
8. 关于发票：我们会在收到客户支付后当日通过邮局将发票邮递给客户指定的收件人。 | 
简体中文
English
